【摘要】目的：探讨和分析健康教育在儿科护理中的作用。方法：选取自2012年5月至2014年1月于我院接受治疗的160例新生儿作为研究资料，随机分为研究组和对照组，每组各80例。其中对照组采用常规护理，研究组在对照组的基础上对新生儿家长进行健康教育，实施整体护理。对两组新生儿家长的疾病知识知晓率以及护理满意度进行比较。结果：研究组新生儿家长在新生儿护理知识知晓率以及护理满意度上显著优于对照组， P<0.05。结论：在新生儿科护理中对家长开展健康教育有利于普及科学合理的育儿知识及护理经验、减轻新生儿痛苦、改善患儿预后以及提高护理满意度，临床值得推广运用。

    【关键词】健康教育；新生儿科护理；整体护理

    随着社会的发展，医疗技术水准的提高，人们越来越重视生活质量以及健康水平的提升。

    健康教育既是整体护理的重要环节，也是新生儿护理的一项重要措施，在实施健康教育计划时，保证健康教育效果的关键在于教育方法是否合适。新生儿作为特殊群体，其在治疗与护理中需要更多的关注和呵护，而新生儿父母多数对于如何正确育儿与护理缺乏相关知识。

    因此对新生儿的家属实施健康教育 ......