关艳丽，付艺伟，欧阳付军

    (驻马店市中心医院 河南驻马店463000)

    阻生牙主要指正常牙齿在颌骨内生长不当，无法萌出至正常咬合位置的牙齿。阻生牙可引发口腔炎症，导致患者疼痛，如果不及时治疗，可对相邻牙齿健康造成威胁。临床常以手术方式对阻生牙进行拔除，但由于部分患者缺乏对拔牙知识的了解，对治疗产生恐惧、焦虑情绪，降低了其对治疗和护理的配合度，影响手术效果。视频立体化教育能将知识转化为视频，而回授法通过为患者讲解并评估健康教育内容，降低患者对医疗知识的误解风险[1]。本研究对44例下颌阻生牙拔除术患者应用视频立体化教育联合回授法进行干预。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2018年7月1日～2019年12月31日行下颌阻生牙拔除术的98例患者作为研究对象。纳入标准：无拔牙禁忌证；内分泌功能正常，无心脑血管疾病及精神疾病；患者及家属对本研究均知情同意并签署知情同意书。排除标准：合并口腔恶性肿瘤患者；处于哺乳期或妊娠期的女性；认知功能障碍、精神异常、无法正常沟通患者。随机分为对照组54例和研究组44例。对照组男26例、女28例，年龄18～55(36.45±5.74)岁；阻生牙类型：水平阻生20例，倒置阻生8例，颊向阻生15例，远中阻生11例。研究组男21例、女23例，年龄20～53(34.06±5.02)岁；阻生牙类型：水平阻生12例、倒置阻生7例、颊向阻生11例、远中阻生14例。两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。本研究经医院伦理委员会审批通过。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 采用常规护理干预。拔牙前护理人员向患者讲解拔牙相关知识、手术方法及过程等 ......