(深圳市龙岗中心医院 广东深圳518116)

    糖尿病作为一种慢性代谢紊乱综合征,与机体胰岛素分泌不足引起血糖水平持续偏高密切相关,其伴随诸多并发症。糖尿病患者血糖长期维持较高水平,容易引起牙周膜与牙龈损伤,导致牙周炎、口腔感染、龋牙等口腔疾病,同时口腔疾病发展不利于血糖控制与糖尿病治疗。通过口腔保健知识教育,增强老年糖尿病患者口腔保健意识,促进其形成良好的口腔保健行为和健康生活方式,对预防和治疗口腔疾病,改善患者生活质量意义较大[1]。行为转变理论是一种新型健康教育理念,通过将患者健康教育过程分阶段、渐进、持续进行,最大限度地发挥健康教育效果[2]。本研究通过对老年糖尿病患者实施基于行为转变理论的健康教育,探究其对患者口腔保健认知和行为的影响。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2017年10月1日～2019年10月31日我院收治的62例老年糖尿病患者为研究对象。纳入标准：①符合《中国老年2型糖尿病诊疗措施专家共识(2018年版)》诊断标准[3]者；②年龄>60岁者。排除标准：①存在认知障碍或精神疾病者；②合并高血压、心脏病等急性心血管疾病者。按随机数字表法将患者分为研究组和对照组各31例。研究组男22例、女9例,年龄61～75(67.41±4.39)岁；受教育程度：小学及以下6例,初中10例,高中11例,大专及以上4例。对照组男20例、女11例,年龄62～77(68.32±4.48)岁；受教育程度：小学及以下7例,初中10例,高中10例,大专及以上4例。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。本研究经医院医学伦理委员会审核。

    1.2 方法 两组均给予常规护理干预,包括营养支持、运动锻炼、饮食指导、心理干预等,监督患者严格控制高糖、高热量食物的摄入,增加蛋白质、维生素摄入；合理安排运动活动,增强机体免疫力,餐后进行适当运动,增加对食物中糖类消耗；对患者不良情绪进行疏导,满足其心理需求；帮助患者建立健康的生活习惯,保证充足的睡眠。对照组实施糖尿病知识健康教育,通过开展知识讲座向患者详细介绍糖尿病与牙周疾病相关性知识,并示范正确的刷牙、牙线使用方法；进行一对一答疑,使患者形成口腔保健意识,掌握正确洁牙、护牙方法,提高口腔自我护理能力 ......