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0至6岁早教敏感期,每一个都是成长“飞跃点”
http://www.100md.com 2017年10月1日 婚育与健康 2017年第10期
     “超级宝宝”养成记

    为什么刚出生的孩子喜欢看黑白色,而不是彩色?为什么爱吃手?为什么总是扔掉手里的东西,你捡起来递给他,他会再扔掉……这些都在揭示儿童生长发育过程中的一个秘密——敏感期。

    什么是敏感期

    敏感期是指0~6岁的孩子受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

    每个孩子的敏感期时间并不相同,家长要细心观察,鼓励他勇敢尝试,让生理、心理和行为产生相互作用,刺激孩子全面发展,让早教取得事半功倍的作用。

    敏感期的重要性

    0~6岁的孩子,如果敏感期没有得到良好发展,到6~12岁还有弥补的机会,但前提是6~12岁期间,必须给他一个充满爱和自由的成长环境。但现实中,在学习压力下,这个年龄段的很多孩子,既得不到6岁以前来自父母的宽容和疼爱,又得不到大人给予的尊重。在这些孩子身上,往往看不到敏感期的种种表现。这样就不难理解,为什么这个黄金般贵重的概念始终没有进入更多家长的视野。

    敏感期的特点

    处于敏感期的孩子,具备一种神奇的力量,他们无时无刻不在成长和创作中。具体表现为某个时间段里,他只对环境中的某一项特质专心,甚至拒绝接受其他特征的事物;不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣,不厌其烦地重复,直到突然爆发出来新的动机等。

    抓住孩子11个成长敏感期

    语言敏感期(0~6岁) 语言能力分为口头语言和文字语言能力。孩子开始注视大人说话的嘴型,并发出牙牙学语的声音,就开始了他的语言敏感期。

    3岁以前是口头语言的敏感期 ......

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