菁菁的妈妈是个小学老师，平时爱跟孩子讲道理，“因为……所以……”挂在嘴边，菁菁不到2岁也学会了这种句式，喜欢说“因为……所以……”，也爱问为什么。但是妈妈比较忙，平时主要由奶奶照顾菁菁。菁菁的“为什么”太多，奶奶有时招架不住，就随便给个原因，菁蔷似乎也能接受。妈妈却不同意，不让奶奶误导孩子，婆媳俩因此还曾经闹过不愉快。妈妈的摁法对吗?

    宝宝的因果概念并不准确

    小宝宝能够说出“因为……所以……”的话，确实让家长很开心，这是孩子逻辑思维萌芽的表现。但是，宝宝所理解的因果关系还比较模糊，即使他用了“因为……所以……”的句式，也可能不是真正的因果关系。例如家长问：“你为什么喜欢这朵花?”有的宝宝不会回答：“因为它漂亮。”而是回答，“因为我喜欢。”有的家长认为自己给宝宝正确的答案，孩子就能获得正确的因果概念了，其实不然。

    一位妈妈牵着3岁儿子的手走在去幼儿园的路上，等快到的时候，妈妈主动问儿子“你是不是觉得今天走得时间短一些?”儿子点了点头。“你知道为什么吗?”“不知道。”“因为两点之间直线最短，以前咱们绕了一个弯，今天没绕弯。你再跟妈妈重复一遍，两点之间直线最短。”儿子重复了一遍，妈妈赞赏地摸摸儿子的头说：“对了，以后记着啊!”儿子又很乖地点了点头。

    虽然宝宝点头了，他只是机械地记住了这个结论，并没有真正理解“两点之间直线最短”的原因，也没有真正理解“为什么今天走得时间短一些” ......