基本运动能力训练对幼儿心理发展的影响

http://www.100md.com 2006年7月8日《北京体育大学学报》 2004年第2期

     摘要：以自然实验法和问卷调查法探讨基本运动能力训练对3-4岁幼儿心理发展的影响。结果表明：实验组幼儿扩大游戏活动范围的人数有显著性增加，竞争性增强，活动的焦虑明显降低，幼儿的想像力有显著性改善。关键词：运动能力；幼儿教育；心理发展中图分类号：G804.82

    文献标识码：A

    文章编号：1007—3612(2004)02—0191—03, http://www.100md.com(殷晓旺)

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