体育课程内容选择的“过程
摘要:在对20世纪以来二种最基本的课程内容选择模式进行反思后,构建了体育课程内容选择的“过程——目标偏向融合模式”,并分析了它对大学体育课程相关改革的启示。
关键词:体育;课程内容;模式
中图分类号:G807.401 文献标识码:A 文章编号:1007-3612(2004)11-1526-03, http://www.100md.com(孙国民 于晓东)
关键词:体育;课程内容;模式
中图分类号:G807.401 文献标识码:A 文章编号:1007-3612(2004)11-1526-03, http://www.100md.com(孙国民 于晓东)
