那年我受聘于耶鲁大学，负责初等物理。这门课是所有大一新生的必修课，他们刚走出高中校门，对大学老师授课方式还不适应。不但理科基础差的学生上这门课觉得吃力，就连基础好的学生也觉得困难重重。

    上到第三堂课，繁难的定理和公式越来越多，学生们也越来越沮丧，课后，一个叫吉姆的大男孩对我说：“弗雷特博士，我的理想是当个作家，以后用到物理知识的可能性很小，我只要及格就满足了。但这门课实在太难，我担心我连及格都不可能。你有什么好建议吗？”我想了想，对吉姆说：“我有个办法能让大家学好这门课，让我回家准备准备，下次告诉你们。”

    回家后，我在一本日文杂志里找到一篇教人如何叠纸鹤的图解说明 ......