我带着高二年级的学生玩“接句”的游戏。

    我给出的上句，是一个名叫“小娟”的弹唱艺人讲的。她说：“如果你唱得好……”我让我的学生们展开想象，补写这个假设句。我的要求是：写出你自己真实的想法，不要曲意迎合老师。

    学生们的“接句”五花八门，概略如下：

    学生甲——那你就可以上“春晚”了 ......