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编号:11584971
解析儿童抑郁症
http://www.100md.com 2008年3月15日 《中国社区医师》 2008年第6期
     案例回放

    某女孩,小学五年级学生,曾经是老师眼里的好学生,却试图自杀,幸好被救了过来。这样的好学生为什么要自杀呢?原来,女孩自尊心很强,学习成绩也很优秀,在班里一直名列前茅,还是三好学生。在家里,她更是父母的掌上明珠,她的学习成绩也是父母炫耀的资本。父母为了让她考上重点中学,几经周折,把她转到一所很好的小学就读。但是,由于新学校、新环境等各种不适应因素,女孩在期末考试中出现了差错,成绩排在全班第二十多名。这个成绩使她受到了沉重打击,回家后又受到了父母的责怪,因此,她感到十分沮丧,觉得没脸见父母、老师、同学,此后一蹶不振,成绩一落千丈,情绪更是极度低落,最终,她决定用自杀的方法来寻求解脱,幸亏被及时发现并送到医院,才避免了悲剧的发生。事后家长询问其原因,她说不清楚,只是流泪。在医院进行检查后来发现任何异常,父母怀疑孩子患了心理疾病,遂前往心理门诊咨询。

    医生在全面询问患者家庭教育情况、性格特点,尤其是考试失败的情况后,与家长交换意见,认为孩子成长顺利,再加上家长的过度期望和不适当的教育方式,使她意志薄弱,经不起任何挫折。医生确定孩子是因为心理压力过大,精神受到严重创伤,罹患意志行动障碍,即儿童抑郁症。

    儿童抑郁症是以儿童情绪抑郁为主要临床特征的疾病,因为患儿在临床表现上具有较多的隐匿症状、恐怖和行为异常 ......

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