摘 要 目的：了解延安市中学生性健康教育现状，评价该人群对青春期性健康教育需求。方法：以匿名问卷调查方式对全市13个县区7所高级中学，1264名高中一、二年级学生，年龄15～17岁，其中男生606名，女生658名，收集资料进行统计分析。结果：62%的中学生认为开展青春期性健康教育会对他们的生活、学习、健康成长很有帮助，72%的中学生认为青春期性健康教育应该注重性心理教育，80%的中学生希望通过青春期性健康教育，让他们懂得如何正确处理男女生异性人际关系，75%的中学生认为青春期性健康教育课程的开展应该对他们的性道德观的构建和提升起到积极正面的作用。结论：提出积极可行的青春期性健康教育建议，提高中学生性知识与生殖健康水平，促进国家、民族未来繁荣富强。

    关键词 中学生 青春期性健康教育课程 调查

    目前世界范围内青春期首次性行为时间呈低龄化趋势，这不仅增加了艾滋病和性传播疾病感染的机会，也明显增加了非意愿妊娠的发生，它将使广大青少年的学习、工作、生活、身心健康受到极大影响。2008年12月26日，教育部新颁布的《中小学健康教育指导纲要》对小学高年级、初中、高中健康教育提出了具体要求。2009年4月6日中共中央国务院发布的《新医改意见》对大力开展全民健康教育也提出了明确要求。积极开展青春期性健康教育工作，让广大青少年掌握科学的性知识，树立健康文明的性观念，养成良好品质，形成健全人格，是全社会共同的责任。

    资料与方法

    延安中学、延安市实验中学、宝塔区第四中学 ......