摘要 目的：观察在大学生献血的健康教育工作开展中，健康教育路径的实际应用效果。方法：2017年1-12月选取进行无偿献血的大学生320名，将其随机分为两组，对照组大学生未接受任何干预，观察组大学生则需接受健康教育临床路径干预，对两组大学生出现的献血不良反应情况进行对比，并统计其对于健康教育的满意度情况。结果：观察组大学生出现献血不良反应的例数明显少于对照组，且对于健康教育工作的满意度更高，两组学生的相关数据对比，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对于献血大学生的健康教育工作开展而言，选择应用健康教育路径干预的效果较好，该方案可在实际应用中大范围推广。

    关键词 不良反应;献血;健康教育;大学生;满意度;临床路径

    在我国无偿献血工作的开展以及推广中，在校大学生一直是无偿献血的主要群体，大学生参与献血的比例相对要更高，且其献血血液的合格率也会较高，所以，大学生是献血工作开展当中稳定且可靠性较强的血液来源群体[l-2]。但是，参与无偿献血的大学生体重、年龄等多方面情况存在较大程度的差异，所以在进行献血的时候，可能会诱发一些不良反应，这对于献血的大学牛较为不利，甚至容易打消其参与献血的积极性[3]。我校针对参与无偿献血的大学牛分别选择不同类型的健康教育方式，收到了不同的效果，现结合研究数据进行如下探讨。

    资料与方法

    2017年1-12月选取进行无偿献血大学生320名 ......