【摘要】 免疫课实践性很强,强调理论联系实际,实验教学是理论联系实际的重要环节。长期以来,实验课被视为理论课的补充,教学中存在实验内容陈旧等诸多问题,随着教学改革的深入,实验教学的重要性逐渐被认识,笔者针对免疫实验课教学存在的问题,谈一些自己采取过的创新方法。

    【关键词】 免疫学;实验;临床;教学质量

    【中图分类号】 R730.51【文献标识码】 B【文章编号】 1007-8517(2009)24-0031-01

    1 教师队伍的自身提高

    从事实验教学的老师多为实验技术人员或刚毕业参加工作的助教,学历普遍偏低,专业知识和专业技能薄弱,科研能力不强,,上课时多为照本宣科,与临床联系少,从而影响实验教学质量的提高。

    1.1 利用寒暑假,分批次派他们去教学医院的检验科研修,了解临床免疫检验学发展动态 同时,也定期请检验科专家到教研室做讲座,介绍临床发展动态,以便在教学中更好地与临床应用接轨。

    1.2 鼓励支持实验技术人员积极报考在职研究生,目前大部分实验课带教教师已达到硕士学历 研究生阶段的学习,夯实了他们的专业理论知识,提高了他们的实验技能,更为重要的是培养了他们的科研思维 ......