中医学本科毕业生临床技能规范化考核探索与实践
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传统中医学教育重视理论知识的传授，学生临床实践能力的培养相对滞后。因此，实施中医技能规范化考核，引入“以操作为基础测验”的核心理念，将传统医学教育与现代医学考核模式(0SCE)融会贯通，以量化标准的形式考核评价毕业生临床综合能力，势在必行。
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林亮 万幸 乔靖 广州中医药大学临床技能教学实验中心;广州中医药大学第三临床医学院;
【摘要】目的:通过将中医技能操作与客观结构化临床考试(OSCE)有机结合的方式,规范化考核中医学专业毕业生各项临床技能和综合能力;以促进"考"督"教",以"教"促"学"格局的进一步发展。客观结构化临床考试(OSCE)是一种以客观方式评估临床能力的考核方法。考核前准备、考场安排布局、考官、毕业生等方面都有规范的系统的管理体系,值得进一步研究和推广应用。
【关键词】 中医学 临床技能 规范化考核
【分类号】R-4
传统中医学教育重视理论知识的传授,学生临床实践能力的培养相对滞后。因此,实施中医技能规范化考核,引入“以操作为基础测验”的核心理念,将传统医学教育与现代医学考核模式(OSCE)融会贯通,以量化标准的形式考核评价毕业生临床综合能力,势在必行。1 OSCE的定义及历史OSCE(Obj
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