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编号:13442465
培养自主学习能力的中药药理学教学方法初探(2)
http://www.100md.com 2019年11月1日 《中国民族民间医药·下半月》 2019年第11期
     4 科研讲座教学模式

    中药药理学是一门实验性很强的学科,但传统的教学模式下,虽然也给学生开设有实验课,但大多数学生学完中药药理学后,不会开展中药药理科研研究,鉴于此,有必要培养学生的科研思维、创新能力和研究能力。因此,结合本教研室的实际情况,引入科研讲座教学模式。

    针对本科生的中药药理学科研讲座内容,既要符合本科生的学习能力与知识水平,又要兼具实用性,且要在一定程度上引入现代的最新的中药药理学实验研究的知识与技术方法。因此,充分利用教研室教师资源是非常有用及有效的手段,可以给学生提供多研究方向的科研讲座,如:中药镇痛作用的活性部位筛选及作用机制研究;中药活性成分抗血管性痴呆的作用及机制研究;Th17/Treg免疫平衡对瘙痒模型小鼠皮肤屏障的影响及中药制剂干预机制研究;网络药理学及计算机辅助药物设计 ......
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