[摘要] 随着人们健康需求的增加和护理学的发展，培养适应当今社会需求的优秀护理人员是当前的重要课题。临床带教也是现在护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡期，也是课堂学的深化和延续。带教的成功与否直接影响到能否培养出优秀的专业人才。我们采用带教护师评价实习生，实习生评价带教护师的双向性评价方法考察带教质量。一旦发现问题，及时解决，通过近几年的努力，我院规范了临床护理带教的管理，提高了护生综合素质。

    [关键词] 临床带教；护理实习；对策研究护师

    [中图分类号]R47 [文献标识码]A [文章编号]1007—8517(2011)15—0017—01

    近几年临床带教工作受到社会和医院越来越多的重视，护理专业的学生在系统的理论学习之后，必需经过临床实习，巩固所学的理论知识，加强护理工作奠定扎实的基础，养成良好的工作习惯和工作作风。大部分护理工作只有通过临床实践才能掌握，临床实习质量的高低直接影响到护理成败，因此临床实习是非常重要的，现将我在临床带教中可能出现的问题进行分析并提出相应对策。

    1、存在的问题

    1.1 带教护师层面

    1.1.1 授课能力欠佳，因带教护师长期从事临床一线工作 ......