[关键词] 临床护理带教；护理教学

    [中图分类号]Pt47 [文献标识码]A [文章编号]1007—8517(2011)15—0069—01

    临床护理带教是护理教学的重要环节，其质量的好坏，直接关系到护生培养的合格问题。我院是长江大学附属医院(三级甲等医院)，每年都有来自不同院校的实习生来我院临床实习，在带教实践中，我们总结经验，将影响带教质量的相关问题进行探讨，制定相应对策，有效提高了临床教学质量。

    1、影响临床带教质量的因素

    1.1 带教老师的因素

    1.1.1 带教老师的学历、知识水平、职业修养、带教方法各不相同，带教的质量也截然不同。个别老师把护生作为廉价劳动力，使用过多，而指导不足，那就大大损伤了他们的学习积极性。同时，教师的人格特征也可以直接影响到教学行为的有效性。

    1.1.2 带教不规范。临床护士严重缺编，带教老师大多工作繁重 ......