【摘 要】 目的：探讨在糖尿病社区管理中采用健康教育的作用。方法：选取300例糖尿病病人随机分为观察组与对照组，每组各150例。对照组给予门诊常规管理；观察组在常规管理基础上，给予糖尿病社区健康教育管理。结果：与对照组比较，观察组在疾病知识掌握率，服药依从率，血糖控制率，不良生活方式改善率方面均有显著优势(P<0.05)。结论 ： 对社区糖尿病病人采用健康教育方式，能够显著提升糖尿病病人的健康知识掌握，提高自我管理水平，有利于疾病的改善。

    【关键词】 糖尿病；健康教育；社区管理

    【中图分类号】R193 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517(2015)09-0115-02

    为了探索一种效果理想的糖尿病干预及管理模式，笔者尝试在本卫生服务中心所在辖区社区内建立糖尿病教育学校，对病人开展健康教育，取得显著管理效果，现作如下报道。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象 选取我院2013年5月至2014年5月收治的300例糖尿病患者作为研究对象，300例糖尿病病人均为卫生服务中心辖区内社区居民，随机分为观察组与对照组，每组150例。观察组男92例，女58例 ......