【摘要】目的：探讨在门诊慢性宫颈炎患者中应用连贯性护理教育的效果。方法：选取78例慢性宫颈炎患者为研究对象，将其分为观察组和对照组各39例。对照组给予常规护理及一般健康宣教；观察组在对照组基础上给予连贯性护理教育，观察两组患者健康知识掌握情况及生活质量。结果：观察组健康知识掌握优良率为92.31%，优于对照组的74.36%，两组差异具有统计学意义(P<0.05)；经6个月随访，观察组的生活质量评分优于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：对慢性宫颈炎患实施连贯性护理教育，能有效增强其对疾病知识的了解程度，提高自护能力及依从性，改善预后，值得临床推广应用。

    【关键词】 慢性宫颈炎；连贯性护理；健康教育

    【中图分类号】R473.71 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517(2015)19-0121-02

    慢性宫颈炎在临床中较为常见的妇科疾病，且病程较长，长期治疗可造成患者依从性及配合度下降，严重影响女性的健康及生活质量。而门诊治疗常缺乏较为系统的护理，导致患者对健康知识的了解不足，使得预后情况较差。随着连贯性护理理念在门诊治疗中的广泛应用，本研究对两组患者进行对比分析，探讨连贯性护理健康教育的应用效果，报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 以我院门诊2012年3月至2013年9月收治的78例慢性宫颈炎患者为研究对象 ......