【摘要】 目的 探讨情境式交往训练对双相情感障碍患者生活质量及自我效能感的作用和影响。方法 选取2020年1—10月温州市第七人民医院收治的120例双相情感障碍患者作为研究对象，通过随机对照单盲法将患者分为对照组和观察组，每组60例。对照组患者接受非经典抗精神病药治疗，观察组患者则在对照组治疗的基础上辅以情境式交往训练。连续治疗8周后，分别比较两组患者生活质量与自我效能感量表(GSES)评分。结果 干预后观察组患者的生活质量评分、GSES评分均高于对照组(Plt;0.05)。结论 在非经典抗精神病药物治疗的基础上给予双相情感障碍患者情境式交往训练，既能显著提高患者生活质量，又可以增加患者的自我效能感，进而取得较好的应用效果，值得在临床中持续应用或推广。

    【关键词】 双相情感障碍；情境式交往训练；治疗结果；生活质量；自我效能感

    【中图分类号】 R 749.4 【文献标识码】 A

    Effect of Situational Communication Training on Quality of Life and Self Efficacy of Patients with Bipolar Disorder WANG Fang，XIA Wangbin，CAI Ayang

    Wenzhou Seventh People's Hospital，Wenzhou 325000，China

    【Abstract】 Objective To explore the effect of situational communication training on the quality of life and self-efficacy of patients with bipolar disorder. Methods 120 patients with bipolar disorder admitted to the Wenzhou Seventh People's Hospital" from January to October 2020 were selected as the research objects. The patients were randomly divided into control group and observation group ......