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编号:11989398
延安大学高低年级学生的消费现状比较分析及思考(1)
http://www.100md.com 2010年12月25日 樊 玮 淡 敏 艾海伟 张 磊
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    参见附件(1615KB,2页)。

     摘要:目的:了解延安大学高低年级学生各自特有的消费特点,研究他们独特的消费观念及价值取向,分析探索各种影响因素,提出帮助大学生树立科学的消费观和理性消费方式的建议。结果:延安大学总体消费水平适中,现实合理。学生的经济来源还是很单一,高年级学生消费支出上比低年级高主要体现在人际交往费、自我包装费和考证消费偏多。

    关键词:大学高低年级学生 消费观念 价值取向 消费方式

    Yanan University height grade students expense present situation comparative analysis and ponder

    Fan Wei Dan Min Ai Haiwei et al.

    Abstract:Objective:Understood that the Yanan University height grade student unique expense characteristic,studies their unique expense idea and the value orientation respectively,the analysis explores each kind of influencing factor,proposed that helps the university student to set up the science the attitude toward consumption and the rational expense way suggestion.Results:The Yanan University is moderate in the school student overall consumption level,the reality is reasonable,students source of income is very sole,in the higher grade student consumption expenditure are more than the lower grade,the height grade student expends the idea to compare the rationality.

    Keywords:Height grade student Expense idea The value orientation respectively Expense way

    【中图分类号】R-0 【文献标识码】A 【文章编号】1008-1879(2010)12-0009-02

    随着社会经济的发展,大学生作为一支庞大的特殊消费群体,他们的消费行为在社会总体消费中的影响越来越大,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用,已经受到社会各界的广泛关注。为掌握延安大学高低年级学生各自特有的消费特点,探索和引导大学生树立正确消费观的具体措施,推动“节约型校园”的建设。2010年6~7月对本校在校大学生进行了有关消费现状比较分析及思考的抽样调查,现将调查结果报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 对象。

    采用分层、整群随机抽样的方法,以延安大学06级~09级(外语学院、信息学院、鲁艺学院、体育学院、医学院)在校学生为调查对象,各年级随机抽取一个自然班,进行问卷调查。实际发放问卷620份,回收问卷620份,剔除费卷21份,有效回收率96.61%。本次共调查在校学生599名,男生267名,女生332名。农村籍学生353名,城镇籍学生186名,城市籍学生78名。一年级学生148名;二年级学生151名;三年级学生150名;四年级学生150名。

    1.2 调查方法。

    参照相关文献,自行设计问卷。调查内容包括:研究高低年级大学生的主要经济来源差异、消费水平差异、消费观念差异、消费结构花费支出差异、以及造成此种现象的各种影响因素等。由经过统一培训的调查员,按照统一的调查原则,以班级为单位进行现场调查,采用自填问卷的形式,被调查者匿名填写,当场发卷、答卷、收卷。问卷回收后经调查人员审核,有效调查问卷采用Excel 2003 进行资料录入,建立数据库,以SPSS13.0软件对数据进行统计分析,采用描述性统计分析结果。

    2 结果

    2.1 消费来源。

    统计结果显示,延安大学大多数学生来自农村,80.1%学生的经济来源于父母,9.7%学生来自助学贷款,3.7%学生来自奖助学金,3.7%学生来自打工,2.8%学生来自其他途径(如:自己开店、股票投资等。虽然现在经济来源多样化,但总体上大学生的经济来源仍然很单一,大多经济尚未独立,主要依靠父母。

    2.2 消费支出。

    延安大学学生消费总体上呈适中水平,中低消费是主流。大学生月消费支出集中在400-600元之间,占总人群的48.2%,最高每月消费高达1500元但仅有一人。学生消费档次总体上显示,年级越高每月支出越多,大四学生每月消费在600-1000元和1000元以上的人数较低年级学生多。

    2.3 消费结构花费支出差异见如下分析。

    2.3.1 高低年级学生伙食费基本持平,主要集中在每月100-400元之间,总计达82.81%。高年级的伙食费较花费在600元以上的比低年级高5.60%。在学习资料费上高年级较低年级高。结果见表1。

    2.3.2 目前大学生谈恋爱已经很普遍,当然随之而来的恋爱费用也成为学生消费支出中的一个组成部分。调查结果显示,高年级比低年级这笔费用支出多,高年级学生在这方面每月最高达200元,低年级学生则相对较少一点。

    2.3.3 大学生每年的消费支出中考证费占了很大一部分。其中一年级41.89%的学生每年在教育学习方面投资超过200元,三年级学生则达到54.00%。刚入学的大学新生已经有了完善自己的追求,但是在为自己设定目标和计划的同时 ......

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