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《按摩与康复医学》
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2012年第12期
编号:2284910
浅谈内科护理课堂提问技巧
http://www.100md.com
2012年12月31日
按摩与康复医学
2012年第12期
摘要:课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。适时恰当的提问能激发学生的学习兴趣,调动学生参与课堂教学的热情,启迪学生的思维,使他们在课堂的每一分钟里,都充满着强烈的求知欲望并能迸发出智慧的火花,从而取得良好的教学效果。
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(邹晓芳)
百拇医药网
http://www.100md.com/html/paper/1008-1879/2012/12/236.htm