摘要：目的：探讨自我管理教育在肿瘤化疗患者中的临床应用价值。方法：将86例肿瘤化疗患者随机分为实验组和对照组。对照组按照化疗常规实施一般性告知，实验组则分别在患者入院后、化疗前和化疗后实施了自我管理教育。结果：实验组患者遵医行为和满意度高于对照组，静脉炎发生率低于对照组。结论：在肿瘤化疗患者中实施自我管理教育能改善患者的负性心理情绪，提高患者化疗依从性，降低静脉炎发生率。

    关键词：自我管理教育 化疗 护理

    【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】1008-1879(2012)06-0001-01

    化疗是目前治疗肿瘤的三大手段之一，在肿瘤治疗中的作用越来越重要[1]。约有60%-70%的肿瘤患者需配合化疗。由于患者对化疗知识的缺乏加上化疗药物的诸多不良反应，很多患者在化疗之前即对化疗存在恐惧、焦虑等负性心理状态，部分患者提前中断了化疗疗程，影响了化疗疗效。我科于2011年2月-2012年1月对肿瘤化疗患者实行自我管理教育。现将结果报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料。86例化疗患者中男性50例，女性36例，年龄33-70岁，平均53岁。乳腺癌20例，肺癌18例，宫颈癌15例，胃癌22例，直肠癌7例，肝癌4例。文化程度初中以下28例，高中26例，大专以上32例。86例患者均为第一次接受化疗，随机分为2组：对照组43例 ......