当前位置: 首页 > 医学版 > 期刊论文 > 医药卫生总论 > 华夏医学 > 2005年 > 第6期 > 正文
编号:11068242
http://www.100md.com 2005年12月1日 夏春波
     关键词:神经系统;解剖学;教学方法

    中图分类号:G421

    文献标识码:B

    文章编号:1008—2409(2005)06—1053—02

    神经系统是系统解剖学的重要组成部分,是重要的医学基础课,与临床有着密切的联系。然而,历年来学生普遍反映神经系统难学、难记、难理解,因而出现厌学情绪,最终不能掌握好神经系统基本知识和基本理论。如何上好神经系统课,是每位解剖学教师必须面对的课题。为了使学生更好地掌握神经系统知识,经过几年的教学实践,笔者就如何提高教学效果,总结如下。 ......