关键词：体育；教学改革；创新性

    中图分类号：G807.01 文献标识码：B 文章编号：1008-2409(2007)03-0580-02

    体育教学是一个融自然科学、社会科学、人文科学、管理科学为一体的复杂的教育过程。传统的体育教学中，只注重体育基本知识的学习，轻视体育学科能力的应用；重统一要求，轻个性发展；从教师教的角度进行教法研究投入多，对学生的学习方法研究少，大多是“满堂灌”。教师教得不轻松，学生学得也很累，因此，体育教学要大胆改革。我院是广西区直属医学高等院校，现将笔者近年来在体育教学中的一些改革措施总结如下。

    1 以学生为主体，充分发挥学生的自主性

    在体育教学过程中应重视学生的主体作用，并发挥教师的主导作用。教师的主导作用应着重体现在对学生的引导，指导和客观评价上，学生的主体作用应体现在自觉能动的自主性学习和锻炼上。在体育教学中，必须让学生成为教学的核心。学生在体育教学中的一切活动决不能由别人代替，也无法代替。传统的教学方式让学生处于变动的模仿之中 ......