人文素质低下是百年教育的“报应”
一个人的素质好,或者不好,通常是看他是不是一个“受过教育的人”。可是为什么即便是今日的大学生,甚至大学里的教育者,也普遍存在“素质问题”?以我的偏见,考察一个人的素质,除了种种课程及教育措施,还要看他的家庭出身、师承关系、交游范围、社会阅历,这些条件和学校有关,也与学校无关。
就我记忆所及,上世纪五六十年代,在我的童年、少年时代,贩夫走卒、农夫农妇和今天的市井、农民比,所谓素质要好得多 ......
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