坚持遵循规律，突出师承特色。吉林省积极构建中医药院校教育、毕业后教育、继续教育有机衔接、师承教育贯穿始终的中医药终身教育体系，将师承教育融入到不同层次教育和人才培养工作中。在实施上，将师承教育融入各层次人才培养项目，创新实施了“真中医”人才培养工程，促进“真学中医、真懂中医、真信中医、真用中医”的“真中医”人才健康成长，实现了国家、省、市、县、乡师承教育全覆盖。在效果上，通过师承，培养了具有中医思维、运用中医诊疗的中医药人才，发挥了骨干和示范作用。中医药师承项目成为坚定中医信心、树立中医形象、强基固本的项目，突出中医药师承特色的理念，逐步化为中医药管理者、师承教育参与者和中医药临床工作者的自觉行动 ......