对临床中医师开展ＳＴＳ继续教育的反馈及其意义探讨

http://www.100md.com 2004年9月1日 王 悦 张 勤 黄根有

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     摘

    要：STS代表了一种崭新的价值观和思维模式，适应了21世纪世界科技经济社会发展的需要，将STS综合课程引入临床中医师继续教育中会有巨大的现实意义。通过对临床中医师进行有关STS继续教育的调查反馈分析，认为该课程可帮助临床中医师提高科学素质、建立医学大卫生观、树立新的生态价值观、培养合格的医务工作者。

    关 键 词：临床中医师；

    STS；

    继续教育

    中图分类号：R—05

    文献标识码：A

    文章编号：1009—5276(2004)09—1669—02

    http://www.100md.com/html/paper/1009-5276/2004/09/50.htm

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