方剂学临床加减教学法探讨

http://www.100md.com 2006年10月1日 林 渊

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     摘 要：探讨病机变化与加减药相关的教学方法，用较少的课时讲授方剂学临床运用加减法，达到既快又好的提高学生临床用方能力，为提高中医临床疗效有重要意义。

    关键词：病机变化；临床加减；教学方法

    中图分类号：G424.1

    文献标识码：A

    文章编号：1009—5276(2006)10—1873—02

    http://www.100md.com/html/paper/1009-5276/2006/10/44.htm

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