方剂学教改实践及学科建设发展思考(2)
会医药企业与研究所结合，增加科研投资，使科研成果更快地转化为经济效益。方剂研究所以省级乃至国家级重点、重大项目的形式组织协作，鼓励以多学科思路、方法进行方剂学研究。制定福建中医学院方剂学科中长期可持续发展规划，广泛联系合作同仁走“合作一竞争一赶超”的发展模式，积极组织国内、国际相关学科合作，创建在全国高校中大规模、高质量、高速度发展的一流方剂研究所。
2.3 明确建设目标完善学科建设首先，加强人才梯队建设。培养3-5名学术造诣深、创新意识强、组织能力强，在国内方剂学科有重要影响的学术带头人，培养一支知识结构互补、年轻充满活力、富有团队精神的高素质方剂学术研究队伍，保证本学科的可持续发展与不断壮大。通过人才培养和引入机制充实学科队伍，加强对优秀中青年学者的培养，选派年轻学者在国、内外相关重点实验室进修深造，引进在国外相关领域有成就的青年学者进入学科点，聘请国内知名科学家作为客座教授。
其次，促进教学改革实践。结合2002年教育部高校教学水平评估评优的优势，完善教学中的薄弱环节，积极开展本学科的教学研究与课程建设，补充与完善多媒体等多种教学手段，提高教育教学水平，实现教学相长的良性互动。进一步深化教学改革内容，修订和制定各专业方剂学教学大纲，加强不同层次教材的建设。在强化教学法基本功的同时，利用现代化手段，开设方剂学实验课，培养学生的临床综合实践技能。开展方剂学双语教学法的研究工作，加快方剂教学多媒体课件的研制。积极申报教学研究项目，取得一批具有创新内涵的教学成果，为中医药课程教改提供思路和经验。
再次，努力提升科研水平。围绕主要研究方向，以学科目前承担的国家级课题为依托，充分利用省政府对本院药学系每年1000万元的投资优势，以及省重点学科建设的资金，对闽台名老中医经验效方进行整理筛选，争取更多国家级高层次科研课题。建立“闽台名医效方信息资源库”，为学科理论研究领域引入IT技术提供平台。开展院系、校际以及与其它科研院所的横向合作，加快中药复方优化配伍的研究和具有开发价值的复方中药新药的研制，以取得明显的经济效益。
最后，积极开展学术交流。邀请相关领域的学术带头人或专家学者作专题报告；发挥地域优势，积极开展国内及对港澳台学术交流；寻求有良好条件的境外相关研究室作为稳定的合作对象，安排互访学者；积极寻求台海科技合作项目，扩大学科的海内外影响力。
笔者相信在所有同仁的精诚团结、通力合作下，本学科将继续保持原有教学与科研特色，不断提高教育、科研水平，努力实现本学科长期稳定的可持续发展。, 百拇医药(阮时宝 陈学习)
2.3 明确建设目标完善学科建设首先，加强人才梯队建设。培养3-5名学术造诣深、创新意识强、组织能力强，在国内方剂学科有重要影响的学术带头人，培养一支知识结构互补、年轻充满活力、富有团队精神的高素质方剂学术研究队伍，保证本学科的可持续发展与不断壮大。通过人才培养和引入机制充实学科队伍，加强对优秀中青年学者的培养，选派年轻学者在国、内外相关重点实验室进修深造，引进在国外相关领域有成就的青年学者进入学科点，聘请国内知名科学家作为客座教授。
其次，促进教学改革实践。结合2002年教育部高校教学水平评估评优的优势，完善教学中的薄弱环节，积极开展本学科的教学研究与课程建设，补充与完善多媒体等多种教学手段，提高教育教学水平，实现教学相长的良性互动。进一步深化教学改革内容，修订和制定各专业方剂学教学大纲，加强不同层次教材的建设。在强化教学法基本功的同时，利用现代化手段，开设方剂学实验课，培养学生的临床综合实践技能。开展方剂学双语教学法的研究工作，加快方剂教学多媒体课件的研制。积极申报教学研究项目，取得一批具有创新内涵的教学成果，为中医药课程教改提供思路和经验。
再次，努力提升科研水平。围绕主要研究方向，以学科目前承担的国家级课题为依托，充分利用省政府对本院药学系每年1000万元的投资优势，以及省重点学科建设的资金，对闽台名老中医经验效方进行整理筛选，争取更多国家级高层次科研课题。建立“闽台名医效方信息资源库”，为学科理论研究领域引入IT技术提供平台。开展院系、校际以及与其它科研院所的横向合作，加快中药复方优化配伍的研究和具有开发价值的复方中药新药的研制，以取得明显的经济效益。
最后，积极开展学术交流。邀请相关领域的学术带头人或专家学者作专题报告；发挥地域优势，积极开展国内及对港澳台学术交流；寻求有良好条件的境外相关研究室作为稳定的合作对象，安排互访学者；积极寻求台海科技合作项目，扩大学科的海内外影响力。
笔者相信在所有同仁的精诚团结、通力合作下，本学科将继续保持原有教学与科研特色，不断提高教育、科研水平，努力实现本学科长期稳定的可持续发展。, 百拇医药(阮时宝 陈学习)