加强案例教学提高临证能力(省级项目平台)

加强案例教学提高临证能力

http://www.100md.com 2008年3月1日《中华中医药学刊》 2008年第3期

     摘要：案例教学可以加深对中医理论的理解，可在一定程度上改善目前临证不足的弊端，有利于中医思维模式的培养。

    关键词：医案教学；中医教育；思维模式

    中图分类号：G42

    文献标识码：A

    文章编号：1673-7717(2008)03-0537-02

    Strengthen Case Teaching to Improve Clinical Ability

    CONG Li¹，HUO Jie-ge2

    (1.Zhejiang Chinese Medical University，Hangzhou 310053，Zhejiang，China；2.Jiangsu Province Hospital of Integrated Traditional

    Chinese and Western Medicine，Nanjing 210028，Jiangsu，China)

    Abstract：Case teaching can deepen the understanding of TCM theory，and to some extent improve present clinical shortcomings，helpful to training TCM thought model.

    Keywords：case teaching；TCM education；thought model

    1医案教学的必要性

    中医医案最早见于汉代名医淳于意，名为《诊籍》，当时记述较为简单，只是对一病一方的简单记录。经后世不断发展，数量不断增多，理法方药日渐齐备，至清代已初步形成规模 ......

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