案例式教学在中医教学中的应用研究
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案例教学法(Csse Method)是19世纪70年代美国哈佛大学兰德尔(G.G.lansdell，1826—1906)首创，目前，案例教学法作为一种新型的教学方法在我国开展虽然只有20年历史，但对我国高等教育思想与教学方法的全面改革有着重要的影响和推动作用。随着高等中医教育的飞速发展，中医传统的教学手段和方法已经不能满足当今学生的中医学习和现代中医基础与临床发展的需要。因此，为了与中医教育发展相适应，中医课程的教学手段和方法就需要进行改革和创新。
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