铝暴露对大鼠海马的影响及其机制研究
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摘要：目的：通过观察铝暴露后大鼠记忆行为学、电生理长时程增强 (LTP)、神经生化(ERK含量)变化, 探讨铝物质对学习记忆的影响作用机制，并为中医理论“脑主神明”提供可靠的实验依据。方法：实施铝暴露：给大鼠自由饮用不同剂量AlCl3溶液。观察鼠Morris水迷宫行为学表现、细胞外微电极记录各组海马DG-CA3途径的 LTP(长时程增强)、蛋白免疫印迹(Western-Blot)方法测定细胞外信号调节激酶(ERKs)活性。结果：对照组、低剂量组、高剂量组的行为学表现、LTP、Western-Blot ERKs表达比较有显著差异(P<0.05)。结论：铝在体内蓄积可以影响大鼠的学习记忆，并为中医理论“脑主神明”提供实验依据。
关键词：脑主神明；长时程增强；蛋白免疫印迹；细胞外信号调节激酶
中图分类号：R338.64文献标识码：A文章编号：1673-7717(2012)02-0290-02
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