当前位置: 首页 > 期刊 > 《现代医药卫生》 > 2007年第9期
编号:11453455
激励与授权在基层护士长管理中的应用
http://www.100md.com 2007年5月1日 李 瑶
第1页

    参见附件(295KB,2页)。

     文章编号:1009-5519(2007)09-1405-02中图分类号:R19 文献标识码:B

    传统的护士长管理模式是护士长起榜样作用,实践证明激励机制与授权他人在护士长管理中优于榜样作用。授权可以减轻护士长的工作压力,护士更有主人翁意识,一定的表扬、奖励可以激发护士的工作热情,让科室充满活力。

    1 一般情况

    1.1 呼吸内科:病床50张。人员:护理人员14人。行政职务:设护士长1名、副护士长1名。职称:主管护师3名,护师5名,护士6名。学历:大专6人、中专8人。年龄19-50岁,平均(38±1.5)岁。

    1.2 授权方法

    1.2.1 制定授权岗位:列出需要授权的岗位,病区一组、二组的责任组长,感染管理组长,专职带教老师,出科病历的检查,抢救室的管理,纤维支气管镜、呼吸机的管理。

    1.2.2 挑选授权人员:征得护理部的同意后制订出授权方法,根据人员素质、身体情况,安排合适的岗位。副护士长协助护士长作好相关的工作外,独立承担出科病历的检查,抢救室的管理,让工作认真负责、在群众中有一定威信的担任感染管理组长和精密仪器管理,选择奉献精神、业务能力强有大专学历的作带教老师。选择外出进修后的2名专科护士分别担任病区两个组的责任组长。

    1.2.3 明确岗位职责:与各授权护士共同制定各岗位职责 ......

您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(295KB,2页)