【摘要】目的：探讨细化临床护理健康教育方法。方法：运用交往艺术优化沟通、扎实的各种理论基础、统一健康资料、确保质量，提前演习等细化管理，由管床护士全面负责。结果：患者能接受到正确、高质量、系统的健康教育，保证了患者印象深刻地获取自我保健知识，促进了健康。结论：健康教育可提高护士地位，稳定医院市场，但在实施过程中注意应对特殊患者、选择合适的时机、护医技三方统一目标，避免误解及医患纠纷。

    【关键词】细化；健康教育；护士

    文章编号：1009-5519(2007)20-3060-01 中图分类号：R47 文献标识码：A

    健康教育是临床护理工作中非常重要的组成部分，护士通过正确详细的健康教育指导，可改变患者的健康行为，掌握维护身心健康的方法，达到预防疾病、减轻痛苦、促进康复的目的。我科自2004年12月始开展细化健康教育方法的工作至今，众多患者反馈良好，现介绍如下。

    1 方法

    1.1 掌握交往艺术：健康教育是通过沟通实现的，成功的沟通有赖交往的艺术。我科的患者以烧伤、烫伤后期整形居多，大部分来自农村，伤后由于听力、视力、表达力等的下降均会影响接受健康教育的成败与准确度 ......