文章编号：1009-5519(2008)01-0155-02 中图分类号：R19 文献标识码：B

    为适应药学高等教育的改革形势，根椐我院每年承担药学本科、专科学生的教学及实习带教任务的情况。面对改革开放的进一步深入，在新时期如何抓好实习学生的管理工作，使学生的后期毕业实习与前期教学工作有机地结合起来，使实习生充分利用临床实习验证、巩固和深化所学理论，掌握基本技能，进行医院药学教学工作的实践探索，带教老师是医院药学工作第一线的药师， 具有丰富的工作经验。在充分调研的基础上，对药学本科实习生进行药学本科实习模式改革的探索实践，不断完善新的实习模式，受到实习同学的好评。

    1 调查需求， 改革毕业实习教学

    药学高等教育要培养社会需求的人才，据不完全统计，1994～1998年全国药学专业的本科毕业生只有10%留校或者继续深造， 8%在科研院所和药品检验所，有高达36%毕业生到医院药房工作，19%在制药企业，10%在医药流通企业，可见绝大部分是在基层一线工作。虽然后来有所变化，1999年和2000年到医院药房工作的毕业生比例有所下降，为24%左右，制药企业上升至28%，医药流通企业14%，留校或者继续深造仍占11%，可见本科毕业生在医院药房工作的比例还是较大， 医院药学工作需要的不仅是科研型人才， 更应该是综合型人才。

    以往药学本科教育将培养创新和科研能力放在首位， 毕业实习要求完成科研论文或专题研究论文， 毕业生科研能力较强， 但无庸讳言， 有些学生对从事基础工作的心理准备不充分。到条件不足的医院工作就不知所措， 不安心医院药学基础工作， 而且理论与实践脱节 ......