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编号:11646290
点名医疗与临床医学教育
http://www.100md.com 2008年1月15日 林黎娟
    参见附件(704kb)。

     文章编号:1009-5519(2008)02-0305-01

    中图分类号:R19

    文献标识码:B

    在医疗改革中,某些医院推行了“点名医疗”制度,使得病人对医生有了一定的初步了解。就医时有了更多的选择性和自主性,这对培养医生的竞争意识和提高服务质量、促进医生进一步学习以提高自身素质都是有很大帮助的,但对临床医学教育未必完全是好事。患者就医时多会倾向于知名医生和资深医生,使得青年医生失去更多临床实践和锻炼的机会,对年轻医生的培养和成长不利,对临床医学的进一步发展也将产生一定影响,这是临床医学教育和继续医学教育面临的新课题。普遍认为,继续医学教育主要是为了知识更新,但1名临床医生连起码的工作实践机会都无法得到,又如何说得上更新?

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