培养护理人员情绪控制能力防范护患纠纷
文章编号:1009-5519(2008)03-0458-02 中图分类号:R19 文献标识码:B医疗护理纠纷的发生在所难免,如何科学、合理、有效地预防处理纠纷,是医院各级管理者必须重视和值得讨论的问题。为此,从加强护理人员培训的角度,对护患纠纷的防范进行了探讨,收到了满意效果。
1 对象及方法
1.1 培训对象:临床护理人员(正式护士、聘用护士、护生)。
1.2 培训方法:培训主要采取讲座的形式,并结合讨论、案例分析等方法,讲解采用多媒体。将培训纳入考核,在每月的“三基”及年度考试中,培训相关内容占一定比例。并结合开展护理服务质量“零投诉活动”评比等。
2 培训内容
2.1 风险意识与法律知识:组织医疗事故处理条例,医疗事故的法律责任学习,指出护士应知晓的法律法规,护理实践中的法律问题,医疗事故的法律责任,国外护理法的现状等,通过讲解,使护理人员充分意识到病人的权利。当护士充分意识到服务对象的权利,尊重并维护其权利时,无需更多华丽的词语来修饰比喻病人。同时也就如何保障护士自身权利进行讲解。
2.2 护患关系的认识:护患关系不同于普通的社交关系 ......
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