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编号:11599078
医学高等职业教育中药理学教学改革的探索(1)
http://www.100md.com 2008年5月1日 《现代医药卫生》 2008年第9期
     文章编号:1009-5519(2008)09-1421-03 中图分类号:R19 文献标识码:B

    药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用及作用规律的科学,为临床防治疾病、合理用药提供基础理论、基本知识和科学的思维方法。药理学对于临床、科研和教学工作具有重要意义,它是药学与医学、基础医学与临床医学之间的桥梁学科,与医学其他学科,如生理学、生物化学、病理学等相互交叉、相互渗透,共同进步。同时,药理学既是一门理论科学,又是一门应用科学,对于指导临床合理用药、研发新药和探索生命奥秘具有重要作用。所以,我们必须高度重视药理学教学工作,科学规划、合理组织、认真教学,努力培养学生的创新思维和实践能力,以便更好地服务于临床,下面谈谈笔者的经验。

    1 强化教学研究,提高教学质量

    1.1 精心解析大纲,注重教学内容:教学内容是教学活动的核心,学生对于知识的把握主要来源于教学活动。教学内容既不能机械地照搬教科书,内容平淡,主次不分,让学生积极性下降;但也不能超出教学大纲,随意更改教科书中的知识点和授课内容。为了获得良好的教学效果,我们应该重视教学内容创新。这包括以下几个方面:第一,严格按照教学大纲要求,确定教学重点和难点,合理分配课时数和教学内容,做到科学规划,合理布局;第二,有机协调各相关学科的知识融会和交流。药理学是以基础医学中的解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学、病理生理学等为基础的学科,若缺乏相应知识,就无法准确把握药理学教学,所以各相关学科的知识交流显得非常重要;第三,围绕教学重点和难点,在完成教学大纲基本要求的基础上,适当介绍国际国内前沿知识和相关研究的进展 ......
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