【摘要】目的：探讨糖尿病(DM)患者的健康教育模式，提高DM患者生存质量。方法：采用随机、对照原则将100例DM患者分成两组。对照组：进行传统的DM防治知识宣传教育；实验组：按照护理程序对DM患者实施健康教育；两组均定期跟踪观察3个月以上，并进行教育效果相关统计分析。结果：实验组经系统的健康教育后，DM知识3次测试的成绩明显高于对照组(P<0.01)；焦虑、抑郁因素有明显改善(P<0.05)；血糖控制水平明显优于对照组(P<0.01)。结论：把护理程序运用于DM患者的健康教育中，建立系统的健康教育模式，对提高DM患者生存质量有明显作用。

    【关键词】糖尿病；健康教育

    文章编号：1009-5519(2008)21-3204-03 中图分类号：R47 文献标识码：A

    糖尿病(diabetes mellitus，DM)是一种全球分布广泛的终身治疗的慢性病。目前全球DM平均患病率为4%，总人数超过2亿。我国DM平均患病率已达3.2%~3.6%，患病人数约4 000万，居全世界第二位[1]。健康教育是控制和预防DM的重要手段，但对于DM患者的健康教育迄今没有一种公认的模式。为探讨DM患者的健康教育模式，我们2005年2月~2007年2月，对就诊的50例DM患者，应用护理程序 ......