宋家虎，王 羽，邓忠良(重庆医科大学附属第二医院，重庆400010)

    加强临床教学基地建设促进基地医疗发展

    宋家虎，王羽△，邓忠良

    (重庆医科大学附属第二医院，重庆400010)

    【提要】高等医学教育的发展需要不断规范和完善临床教学基地建设，通过加强临床教学基地建设以不断提高临床教学质量。该院作为五十多年的教学医院，深知教学对医院发展的重要性，随着教学任务的增加，该院资源已无法满足教学需求，加强基地建设成为该院教学工作新的工作重点。加强教学基地建设要抓好领导认识、抓好教学管理部门、抓好教学基地师资培训。基地医院与高等医学院校的附属医院合作，将临床教学工作与培养医院核心人才、增强医院市场竞争力、促进医院又好又快全面发展的目标结合起来，对医院的综合发展起着巨大的推动作用。

    医院管理；医院，教学；教学工作；基地建设；医疗发展

    现代医院是集医教研为一体的综合性医院，本院作为百年老院、五十多年的教学医院，深知教学对医院发展的重要性。医学教育承载着为卫生事业培养合格人才的重大使命，而临床教学是医学教育的重要环节，临床教学的实施离不开临床教学基地。临床教学基地建设作为教学工作的重要部分，在提升教学基地师资水平、教学质量的同时，促进了基地医院的医疗发展，对基地医院综合实力的提升起着巨大的作用[1]。

    1 临床教学基地建设的背景

    随着高等医学教育的发展，重庆医科大学新增专业层次，原有的临床教学资源已不能满足教学的需要，建设高水平的临床教学基地是迫在眉睫的任务[2]。2004年教育部在关于印发《对(普通高等学校本科教学工作水平评估方案)(试行)医药等类高校部分评估指标的调整说明》的通知中专门强调医学院校必须建立完善、稳定、合格的临床教学基地。2007年教育部下发的1、2号文件关于实施质量工程的意见中明确指出，要加强实习基地建设，高度重视实践环节，提高学生实践能力。这些文件的出台和实施，反映了高等医学教育的发展需要不断规范和完善临床教学基地建设，通过加强临床教学基地建设不断提高临床教学质量[3]。

    2 本院临床教学基地建设的现状

    重庆医科大学附属第二医院是集医疗、教学、科研为一体的百年老院，前身是宽仁医院，从20世纪50年代起成为重庆医科大学的附属医院以来，承担着临床医学“5+3”一体化、临床医学七年制、临床医学五年制、留学生、影像系、康复治疗等二十多个专业层次的临床教学任务 ......