方雪玲 综述，王再超，张家齐，马 燕 审校

    (湖北中医药大学护理学院，湖北 武汉 430065)

    新型冠状病毒肺炎(后简称新冠肺炎)疫情期间，国内学者通过对746 217名大学生的调查发现，45%的大学生有急性应激、抑郁或焦虑症状，且6.3%的大学生存在这3种症状共病[1]。医学生拥有独特的完美主义倾向，对于学习、工作及日常生活的突然性改变可能更加敏感。即使在正常情况下，医学生也被认为是患焦虑症的高危人群，发病率也明显高于一般人群，特别是在中东和亚洲地区[2]。《“健康中国2030”规划纲要》指出，要关注人们的心理健康，医学生是未来健康服务的提供者，了解其心理状态，向有潜在心理健康问题的医学生提供帮助，将有助于其心理健康发展。现对新冠肺炎疫情下医学生的心理健康现状及影响因素进行综述。

    1 新冠肺炎疫情期间医学生的心理健康状况

    在心理健康调查中，林祯秀等[3]发现，分别有34.1%、57.2%的医学生出现焦虑、抑郁情况。王剑峰[4]测量了返回临床一线规培岗位工作的临床医学专业学位硕士研究生心理健康状况，发现其症状自评量表得分、焦虑自评量表得分均高于常模。回顾国外研究，沙特阿拉伯王国的牙科医学生抑郁、焦虑和压力总体患病率分别为60.64%、37.02%和34.92%，其中严重和极其严重抑郁的学生占28.6%[5]。SARASWATHI等[6]调查发现，15.9%的医学生有焦虑、51%的医学生有心理困扰。LASHERAS等[7]对新冠肺炎流行期间全球医学生的焦虑发生率进行了meta分析，得出总焦虑患病率为28%，表明新冠肺炎疫情期间医学生的心理问题已经达到较高水平。由于专业的特殊性，虽然医学生相较于非医学生更注重对新冠肺炎的了解[8]，对疫情的综合认知程度优于非医学生[9]，但由于新型冠状病毒的传染性高且尚无可治疗的特效药 ......