Orem自护模式结合自我管理教育对老年糖尿病患者血糖水平影响及并发症预防的研究
差异,1资料与方法,2结果,3讨论
韩钱钱,施彩虹(蚌埠医学院第二附属医院内分泌科,安徽 蚌埠 233000)
糖尿病是较为常见的内分泌疾病。随着人们饮食习惯和生活方式的改变,糖尿病的发病率呈逐年增高的趋势[1]。糖尿病的主要特征为持续性的高血糖,且发病机制复杂,血糖紊乱还会引发各种急慢性并发症,严重影响患者的健康和生活[2]。老年糖尿病患者不仅要积极配合规范治疗,还需要选取科学有效的护理方式,这对患者病情的控制和恢复至关重要。Orem自护模式是根据患者自理能力,采取针对性的护理干预,以期最大限度地帮助患者提高自理能力[3-4]。自我管理教育是通过对患者进行健康相关知识教育,使患者能够自我养成健康的生活习惯,从而有效控制疾病进展[5]。目前,Orem自护模式和自我管理教育模式均已广泛应用于临床,并取得良好效果。本研究选取2018年6月至2020年2月于本院治疗的老年糖尿病患者86例患者作为研究对象,旨在探讨Orem自护模式结合自我管理教育对老年糖尿病患者血糖水平及并发症预防的影响。
1 资料与方法
1.1一般资料 选取于本院治疗的老年糖尿病患者86例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,各43例。对照组中男25例,女18例;年龄60~87岁;观察组中男23例,女20例,年龄60~90岁。纳入标准:(1)年龄大于或等于60岁;(2)符合2型糖尿病诊断标准[6];(3)沟通顺畅,无精神系统疾病;(4)对研究知情并签署知情同意书。排除标准:(1)伴有严重免疫功能、凝血功能异常;(2)合并恶性肿瘤;(3)治疗依从性差;(4)伴有精神障碍。本研究经医院伦理委员会批准 ......
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