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编号:354786
专科护士主导的全流程管理在语言门诊规范化建设中的应用研究
http://www.100md.com 2022年8月27日 现代医药卫生 2022年第16期
检查和,发育,1资料与方法,2结果,3讨论
     龚春丽,汪小容,贾冰堰,黄鸿眉

    (1.重庆佑佑宝贝妇儿医院儿童健康管理中心,重庆 401122;2.国家儿童医学中心/首都医科大学附属北京儿童医院保健中心,北京 100045)

    语言障碍为常见的儿童发育障碍,指儿童语言理解或表达明显低于同龄儿童语言水平[1]。语言障碍儿童不仅存在沟通和社交困难,还面临认知、行为、读写、计算等诸多方面问题[2]。国外研究显示,2岁儿童语言发育迟缓发生率约15%[3-4]。通过对语言发育迟缓儿童实施早发现、早干预,可有效降低语言障碍给儿童带来的系列不良影响[5-6]。国内关于儿童语言问题的研究起步较晚,儿童语言评估手段有限,语言干预手段参差不齐[7],且儿童完成各项检查和测评的依从性低,加之受“贵人语迟”等传统观念影响,导致延迟诊断、康复治疗时间延长,以及家属拒绝筛查与测评、患儿治疗中断等现象。重庆佑佑宝贝妇儿医院于2019年4月开设语言发育专科门诊,采用专科护士主导的全流程管理方式,针对儿童语言障碍进行早期筛查、全面评估及早期干预,取得了良好效果。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 本研究为横断面调查研究,采用非随机抽样方式选取2019年6-12月重庆佑佑宝贝妇儿医院语言门诊就诊患儿44例作为对照组,同时选取2020年1-7月就诊患儿31例作为干预组。入选标准:诊断为语言发育迟缓、构音障碍、口吃。排除标准:(1)孤独症谱系障碍、智力障碍、全面发育迟缓;(2)诊断为语言问题,但无须康复治疗;(3)其他发育障碍性疾病。对照组中男32例,女12例;年龄1岁7个月至8岁11个月,平均(3.86±1.76)岁。干预组中男20例,女11例;年龄1岁2个月至6岁11个月,平均(3.08±1.51)岁。本研究经医院医学伦理委员会审核批准 ......

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