摘要：多媒体的运用，为学校体育课堂教学提供了新的教学手段，对学生体育基础知识认知的发展，体育观念的更新，体育技能的提高以及思维品质的改善都起到良好的作用。因此，多媒体技术进入体育课堂已引起体育教师、教练员得高度重视

    关键词：多媒体；课堂：效果

    21世纪是一个国际化、科学化、多元化的知识经济时代，也是我国体育发展的重要时期。在这个关键时期我们应该高度重视如何让多媒体技术进入体育教学之中，以尽快引起学生学习兴趣，更直观得观察到每一个环节，达到提高教学质量的目的。

    我国的体育教学思想主要是一种技能的教学思想，忽视了大众体育、全民健身。我国随着对全国人民体制的综合调查显示我国大中小学生的体制逐渐下降，面对这一形势我们不仅应该是技能的体现，还要以增强国民体制的思想去教学，对我国的体育教学是个挑战，更是种考验。体育成绩纳入中高考成绩势在必行，要想把全民素质提高，就要想办法让学生们对体育课堂产生浓厚的兴趣，更要对体育有新的理解。在以往的体育课，教师对教学内容的传授都是通过口授、板书、示范，让学生们了解和掌握技术要求，这样使学生感到枯燥无味。多媒体技术的运用为学校体育教学提供了新的教学手段 ......