10岁的斌斌，是小学五年级学生。因上课不专心听讲，小动作不断，成绩明显下降，由妈妈带来心理门诊咨询。医生诊断他得的是小儿多动症。

    据他妈妈介绍，斌斌从3岁起，在家里常常手脚不停，不是翻箱倒柜，就是破坏玩具。在幼儿园里，不守纪律，不睡午觉，是出名的“调皮大王”。智能检查正常。

    从上学起，斌斌就顽皮、多动，做作业马虎，但学习成绩尚可。三年级时，上课坐不住，小动作多，铅笔咬了又咬，橡皮切成许多小块，乱涂课本。到了五年级，上课更不专心，有时和邻座同学讲话，有时做鬼脸、讲笑话，逗引同学，有时摇摇椅子、敲敲桌子，妨碍其他同学学习，破坏课堂秩序 ......