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扮“鬼”恐吓家人的初三女生(2)
http://www.100md.com 2012年3月1日 《好家长·青春期教育》 20123
     原来,章大夫精通笔迹心理学,笔迹心理学是应用心理学的一种,人在写字时的每一笔每一画,都能反映出这个人独特的个性,通过笔迹可以看到一个人的内心世界。

    章大夫从孟彤的字迹判断出孟彤性情处在暴躁之中,内心还深深地压抑着自己,这也是她有自虐倾向的主要原因。

    章大夫的分析让姜霞深为叹服,她焦急地问:“这孩子死活不说话,该怎么办呢?”章大夫笑着说:“明天我们对她进行一番特殊的测试,看看她内心到底藏着什么!”

    原来如此

    第二天上午,章大夫把孟彤送到了一个单独的房间,房间里的桌子上事先放了四件东西:一个书包,一个玩具娃娃,还有两张照片,一张是孟彤所在班集体的合影,另一张则是姜霞的全家福。这几样东西看似简单,却有着特殊的寓意,玩具娃娃代表一个人的童年,书包代表一个人的学业,全家福则蕴含着一个人对家庭的态度,就看孟彤在房间里有什么样的表现了。
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    做好这一切后,章大夫和蔼地对孟彤说:“孩子,这间屋子里没有其他人,你可以一个人静静地待一会儿!”然后,她就退了出来。

    接下来,章大夫把姜霞夫妇叫到隔壁房间,在这里,他们可以通过摄像头清晰地看到孟彤在房间里的一举一动。

    起初,孟彤在房间里安静地坐着。然而,她只安静了不到十分钟,就渐渐显得烦躁起来,先是站起来一脚把旁边的废纸篓踢飞,继而把坐的凳子狠狠地往地上摔去,接着,她又揪扯着头发,用头去撞墙壁。撞了几下后,她看到了桌子上摆放的东西,然后拿起一张照片,把它撕得粉碎,摔到地下又用脚狠狠地踩着……

    女儿的疯狂举动看得姜霞夫妇目瞪口呆,更让姜霞心碎的是,女儿竟把全家福撕得粉碎,还重重地踩上几脚,这个丫头心里到底藏着什么?是什么让昔日乖巧的她变成了现在这样一个人?

    一个小时后,章大夫打开隔壁房间,把孟彤领了出来,再次和她单独谈话。通过这次测试,章大夫判断她在家里一定出了问题,才这样对待全家福照片。
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    章大夫单刀直入地问道:“孩子,说一下吧,是不是在家里受了什么委屈,说出来就轻松了!”

    仿佛被人看穿了心思,章大夫的话刚一说完,孟彤就哇地一声哭了,她边哭边诉说:“他们都不喜欢我,所有的爱都给了弟弟,他们对我的好都是假的,一切都是借口,我恨死他们了……”

    听了孟彤的话,章大夫暗自笑了:原来这女孩在和弟弟争宠斗气啊!

    在章大夫的诱导下,孟彤索性坦白了一切,她说自己半夜乔装吓唬家人,逃学去酒吧,全都是针对父母的,让他们知道自己也可以变坏,借此来发泄心中的恨意。她说如果不这样做,她心里就堵得慌,有时连死的心都有。

    至此,隐藏在孟彤心中的秘密真相大白,当姜霞从章大夫口中得知女儿所做这一切的缘由时,终于恍然大悟。

    姜霞认真反省了自己,她说自己平时以为女儿乖巧懂事,不用她多操心,便把心都用在了儿子身上,忽略了女儿的内心感受。她记得很清楚,有一年“六一”儿童节,她给儿子买了个高档玩具跑车作礼物,却没给女儿买任何东西。看着兴奋得大呼小叫的弟弟,孟彤失望地走开了,姜霞也没有及时安慰女儿。对于儿子,她经常用物质奖励督促他好好学习,而一向乖巧的女儿,她却很少去管。日积月累,女儿觉得父母的爱已经远离了她,内心逐渐失衡了。对于女儿出现的心理问题,姜霞夫妇内疚不已。

    对孟彤的心理状况,章大夫提出如下建议:定期对孟彤进行心理疏导;孟彤正处青春期,对父母有抵触情绪,姜霞夫妇可以用书信形式向女儿作诚恳检讨,用实际行动弥补亲子之间的疏离,对两个孩子应做到不厚此薄彼;姜霞的丈夫也要积极参与亲子之间的互动,父爱在孩子的成长中不能缺位;多带两个孩子参加户外活动,在共同的家庭活动中,让女儿切身感受到父母的关爱。

    从医院回来后,姜霞夫妇认真地按照章大夫的建议去做了。在他们夫妇的努力下,三个月后,孟彤的情绪明显好转,家里终于又有了其乐融融的氛围。

    (插图/柴新竹), http://www.100md.com(半夏)
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