少年也有愁滋味
是谁说“少年没有愁滋味”，又是谁说“小小少年，很少烦恼”。 可辛弃疾又为什么说“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”？其实，少年之愁，“罄竹难书”!
伴随少年钟声响起，我迈入中学领域。本以为进入新的学期就会愉快，但迎面而来的却是更艰苦的学习生活，学习，学习，再学习；考试，考试，还是考试。在小学时不懂珍惜，天天叫苦，进了初中才知道什么叫苦。俗话说得好：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”老师的“法宝”用不完，可我的“命根”却不多了，稍有不慎就……愁啊!
那一天，惨白着脸的试卷摇摇晃晃地伴随着老师冷漠的声音向我走来，这一次它带着的是满身伤痕，我又考砸了。秋风呼呼地吹着，那份试卷在风中飘荡，如同我的心一般，无助、孤独地在风中飘荡。然而我多想把它撕得粉碎，以此来掩饰我的失败。怎么向爸妈交代……愁啊!
回到家，我竟然不敢向屋里走。爸爸的消息很灵通，不用等我说就已经与我摊牌：“把试卷拿来，一个个过，看你有多少理由!”我用颤抖的手打开书包，再慢慢打开试卷。爸爸看了试卷，面向我，一句话也不说。屋子里的气氛一下子紧张起来。我低着头，目光不经意地投向了那鲜红的分数，它好像也在嘲笑我一般。过了好一会儿，沉闷的空气仿佛被打破了似的——“为什么吸热放热分不清？”“为什么正确不正确不看清楚就写？”“为什么不把题目弄懂就选择？”一句句话连珠炮似的劈头盖脸地向我砸来。我低着头，懦弱地掉着眼泪，望着爸爸苍老而又苍白的脸，我无言。我的心，伤痕累累……愁啊!
少年也有愁滋味，但疼痛早已成为昨天。在少年的美好时光里，我努力着，让明天变得更好!END
(指导老师：张国安), http://www.100md.com(张紫竹)
伴随少年钟声响起，我迈入中学领域。本以为进入新的学期就会愉快，但迎面而来的却是更艰苦的学习生活，学习，学习，再学习；考试，考试，还是考试。在小学时不懂珍惜，天天叫苦，进了初中才知道什么叫苦。俗话说得好：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”老师的“法宝”用不完，可我的“命根”却不多了，稍有不慎就……愁啊!
那一天，惨白着脸的试卷摇摇晃晃地伴随着老师冷漠的声音向我走来，这一次它带着的是满身伤痕，我又考砸了。秋风呼呼地吹着，那份试卷在风中飘荡，如同我的心一般，无助、孤独地在风中飘荡。然而我多想把它撕得粉碎，以此来掩饰我的失败。怎么向爸妈交代……愁啊!
回到家，我竟然不敢向屋里走。爸爸的消息很灵通，不用等我说就已经与我摊牌：“把试卷拿来，一个个过，看你有多少理由!”我用颤抖的手打开书包，再慢慢打开试卷。爸爸看了试卷，面向我，一句话也不说。屋子里的气氛一下子紧张起来。我低着头，目光不经意地投向了那鲜红的分数，它好像也在嘲笑我一般。过了好一会儿，沉闷的空气仿佛被打破了似的——“为什么吸热放热分不清？”“为什么正确不正确不看清楚就写？”“为什么不把题目弄懂就选择？”一句句话连珠炮似的劈头盖脸地向我砸来。我低着头，懦弱地掉着眼泪，望着爸爸苍老而又苍白的脸，我无言。我的心，伤痕累累……愁啊!
少年也有愁滋味，但疼痛早已成为昨天。在少年的美好时光里，我努力着，让明天变得更好!END
(指导老师：张国安), http://www.100md.com(张紫竹)