一堂有趣的作文课
上学期九月的一天，李老师给同学们上了一堂有趣的作文课。
“铃铃铃……”上课的铃声响了，李老师快步走上讲台。他扫视了一下大家，然后说：“同学们，还记得上节课李老师教给你们的怎样观察的知识吗？”同学们回答后，他神秘地说：“这节课，请大家跟李老师玩一个‘猜一猜’的游戏。”
只见李老师轻轻地走到讲台左侧的一张凳子旁，从一个袋子里缓缓地拿出五个深颜色的瓶子，冲我们微微一笑，说：“这五个瓶子里分别装了醋、糖水、盐水、辣椒水和纯净水。现在，请五位同学分别品尝其中一种东西。然后，大家在细致观察的基础上，叙述你的所见所闻所想，再根据这个游戏写一篇文章。”听到这么有趣的游戏，同学们都跃跃欲试。
第一个上台的是李龙。只见他用“火眼金睛”扫视了五个瓶子后，伸手挑了一个较小的瓶子倒了一杯。他喝了一小口后，微笑的脸顿时变成一副“苦瓜脸”，不小心暴露了一句：“好酸哪!”同学们一听，就急忙喊道：“杜真喝的是醋。”
接着，李梦茹上台。她仔细观察剩余的四瓶液体，小心翼翼地拿出一瓶，拧开盖，倒了半杯，战战兢兢地舔了一下，露出一副开心的样子。同学们纷纷猜测她喝的是糖水，可老师提醒大家：“她可能是装的哟。大家记住，在观察的同时，一定要动脑筋思考。”
紧接着出场的是程海明。他飞快地跑上讲台，选了一瓶，倒了半杯，喝了一小口后迅速奔回座位。他大概不想让大家看到自己的表情吧。
应海鹏出场了。他看了看剩下的两瓶水，犹豫不定，似乎很怕摸到“炸弹”。只见他刚尝了一小口，就皱着眉头。
最后一个出场的是李嘉乐。桌子上只剩下一瓶了，他别无选择。他拧开盖子，倒了半杯，喝了一小口，马上张开嘴巴，吐了吐舌头，用手扇了起来。看他的举止，不难猜测，他喝的是辣椒水。
李老师终于公布答案了：“李龙喝的是醋，程海明喝的是糖水，应海鹏喝的是盐水，李嘉乐喝的是辣椒水，李梦茹喝的是纯净水。”原来李梦茹喝的是纯净水，我们竟然被她骗了!
游戏结束了，同学们都拿起笔，开始写了起来，教室里传出一片沙沙的写字声。可想而知，这个游戏为同学们的作文带来了丰富的内容，确实是一堂别开生面的作文课。
点评：
本文以流畅的语言，为读者展现了一堂别开生面的作文活动。生动的叙述，细腻的描写，让人感受到了当时活动中的快乐，甚至也想上台品尝一番呢。然而这“品尝”绝不仅仅是个游戏，篇末交代“同学们都拿起笔，开始写了起来”则揭示了这堂作文课的本质。END
(指导老师：李毅然), http://www.100md.com(胡晨)
“铃铃铃……”上课的铃声响了，李老师快步走上讲台。他扫视了一下大家，然后说：“同学们，还记得上节课李老师教给你们的怎样观察的知识吗？”同学们回答后，他神秘地说：“这节课，请大家跟李老师玩一个‘猜一猜’的游戏。”
只见李老师轻轻地走到讲台左侧的一张凳子旁，从一个袋子里缓缓地拿出五个深颜色的瓶子，冲我们微微一笑，说：“这五个瓶子里分别装了醋、糖水、盐水、辣椒水和纯净水。现在，请五位同学分别品尝其中一种东西。然后，大家在细致观察的基础上，叙述你的所见所闻所想，再根据这个游戏写一篇文章。”听到这么有趣的游戏，同学们都跃跃欲试。
第一个上台的是李龙。只见他用“火眼金睛”扫视了五个瓶子后，伸手挑了一个较小的瓶子倒了一杯。他喝了一小口后，微笑的脸顿时变成一副“苦瓜脸”，不小心暴露了一句：“好酸哪!”同学们一听，就急忙喊道：“杜真喝的是醋。”
接着，李梦茹上台。她仔细观察剩余的四瓶液体，小心翼翼地拿出一瓶，拧开盖，倒了半杯，战战兢兢地舔了一下，露出一副开心的样子。同学们纷纷猜测她喝的是糖水，可老师提醒大家：“她可能是装的哟。大家记住，在观察的同时，一定要动脑筋思考。”
紧接着出场的是程海明。他飞快地跑上讲台，选了一瓶，倒了半杯，喝了一小口后迅速奔回座位。他大概不想让大家看到自己的表情吧。
应海鹏出场了。他看了看剩下的两瓶水，犹豫不定，似乎很怕摸到“炸弹”。只见他刚尝了一小口，就皱着眉头。
最后一个出场的是李嘉乐。桌子上只剩下一瓶了，他别无选择。他拧开盖子，倒了半杯，喝了一小口，马上张开嘴巴，吐了吐舌头，用手扇了起来。看他的举止，不难猜测，他喝的是辣椒水。
李老师终于公布答案了：“李龙喝的是醋，程海明喝的是糖水，应海鹏喝的是盐水，李嘉乐喝的是辣椒水，李梦茹喝的是纯净水。”原来李梦茹喝的是纯净水，我们竟然被她骗了!
游戏结束了，同学们都拿起笔，开始写了起来，教室里传出一片沙沙的写字声。可想而知，这个游戏为同学们的作文带来了丰富的内容，确实是一堂别开生面的作文课。
点评：
本文以流畅的语言，为读者展现了一堂别开生面的作文活动。生动的叙述，细腻的描写，让人感受到了当时活动中的快乐，甚至也想上台品尝一番呢。然而这“品尝”绝不仅仅是个游戏，篇末交代“同学们都拿起笔，开始写了起来”则揭示了这堂作文课的本质。END
(指导老师：李毅然), http://www.100md.com(胡晨)