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2016年南通市中考作文命题解析(2)
http://www.100md.com 2016年9月1日 《好家长·青春期教育》 20169
     那个送来蜡烛也带着温暖内心的小女孩,谢谢你分享给我们的光明,你的分享重新唤起我隐藏在内心深处的美好。

    门外,皎洁的月光一泻千里,静影沉璧,何时,人心也能像这皎洁的月光般,纯净透明呢?

    【点评】

    小中见大,意义非凡。考生写小女孩送蜡烛,事情虽小,主题却很深远:黑暗的环境需要点亮,隔阂的心灵需要交流、分享。平凡琐碎的生活实例,却巧妙地紧扣文章的主题,产生出震撼人心的艺术感染力,切中时弊,发人深省。

    构思精巧,对比鲜明。考生通过巧妙的构思,让自己的不耐烦与小女孩的热心分享形成鲜明的对比,考生关于“借”的误解、没好气地拒绝,与小女孩奶奶关于“赠”的古道热肠、慷慨执着,形成鲜明的对比,凸显了人物形象,有力地突出了文章主旨。

    【满分佳作2】

    分享,为成长添一抹亮色

    南通一考生

    窗外的蝉聒噪地吵着,连同着风打乱了我的思绪,不自觉间,想起了你,父亲,我想你。

    记得以前你在身边时,总是事多话少,整日辛苦地劳作,只有晚上,你微抿一口小酒,我才能感受到你对我的些许关心,可不懂事的我却看不起你,讨厌你,将你推向远方,为的却是博得在同学面前的一丝傲慢。

    现在,我发现,我爱你,我想你,想你喝酒时与我分享的点点滴滴。

    一小盅白酒下肚,你便开始分享起你的“求学经验”。“上课要认真”“不懂的要及时询问”“与同学要和睦相处”“犯错不打紧,关键是要懂得改正”。一句句熟悉的话,像磁带、像复读机一样 ......
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